sábado, 12 de setembro de 2015

Desenvolvimento e Aprendizagem sob o enfoque da Psicologia I

Desenvolvimento e Aprendizagem sob o enfoque da Psicologia I

Pensando Aprendizagem

O que é aprendizagem? Aprendizagem é o processo em aprender algo, desenvolver habilidades.

Como ocorre a aprendizagem? Desde que nascemos. Sendo assim vamos controlando nossos instintos, desenvolvendo os sentidos, melhorando os reflexos, aprendendo.

Qual a relação entre aprendizagem e desenvolvimento? A aprendizagem se dá através de repetições, movimentos etc...O desenvolvimento é o ciclo do aprender, aprendizagem-desenvolvimento-técnica e habilidade.

Qual a relação entre ensino e aprendizagem? Ensinar consiste em transmitir, aprendizagem em desenvolver algo ensinado.

Qual a relação entre afeto e aprendizagem? Aprende-se ou se ensina melhor quando se tem afeto. É necessário saber separar o sentimento, pois pode não haver afeto entre todos.

Considerando suas respostas anteriores, como deveria ser em sua opinião o ensino na escola?Deveria iniciar às 8h da manhã, cada estudante com seu armário, materiais de uso comum coletivos.Trabalhar em grupos de 4 a 5 grupos de alunos, em cada disciplina, dispor de recursos para os trabalhos.A partir deste modo, o professor pode contribuir com sua aula dirigida, dialogada, deixar que os alunos troquem informações, conhecimentos e compartilham suas descobertas.Em outro momento da aula, desenvolve-se em tópicos para melhor aprender, debater sobre o assunto.Se utilizar de polígrafos com exercícios, folhas xerocadas, mídias digitais. Ainda não utilizei mídias digitais em sala de aula, mas minhas aulas estão descritas acima. Só o horário de entrada são as 7h e 40min., não há armários para os estudantes e eu empresto meus materiais, pois a comunidade é muito pobre.O livro didático deveria ser escolhido com responsabilidade, usar um para todo o Brasil, criado pelo Ministério da Educação, evitando o desperdício.  Realizar avaliações diárias, tudo é aprendizagem, nada se perde, uma leitura, uma produção textual independente. Tudo vale para desenvolver a aprendizagem e obter conhecimento

segunda-feira, 7 de setembro de 2015

APRENDIZAGENS SOBRE A APRESENTAÇÃO DO WORKSHOP


  Relembrando o dia da apresentação


    Cheguei na Universidade, atrasada 10 minutos.O trânsito estava lento, e eu ansiosa! 
Procurei a sala da apresentação...pedi auxilio do guarda. Ainda bem que cheguei a tempo, pedi licença e após boa noite. Os trabalhos já estavam em andamento, observava em silêncio.
  Aprendi com minhas colegas que posso melhorar minhas postagens, vi trabalhos que me emocionaram muito. O tempo da apresentação é importante, afinal temos que nos concentrar no objetivo do trabalho. A pesquisa realizada, os recursos utilizados, o que aprendemos, se mudamos nosso ponto de vista ou melhoramos. Posso dizer que minha visão sobre o educar mudou. Tem o lado bom e o ruim. Que eu não quero escrever nesta postagem, prefiro investir na melhor mudança, a das pessoas. Que minha família foi fundamental em me apoiar. Quero acreditar no que penso e no que quero construir, uma educação centrada no estudante, em seus conhecimentos e em seu comprometimento com a sua vida e a dos outros. Aprendi na apresentação do Workshop que somos vulneráveis ás criticas e aos aplausos da vida.