Projeto Pedagógico em Ação

  PROJETO PEDAGÓGICO EM AÇÃO

 Tema escolhido -  


    Em recente análise sobre o que ser pesquisado e trabalhado com as crianças, iniciei a busca através da pergunta para as crianças, meus alunos do 4º ano no dia 20/04/2017.
   A pergunta que fiz foi: O que você tem curiosidade de perguntar mas nunca teve coragem para perguntar? 
    O que vocês gostariam que nós pesquisássemos para estudar e descobrir?
    Então a partir de sugestões, escrevi no quadro e após elegemos um tema e também nos propusemos a pesquisar e  incluir os outros assuntos entre nossas aulas.Registrei com fotos , até então não sabia que ficaria sem grupo.
    Nada mais valoroso do que ascender a inteligência das crianças e aprender com elas. Mão a obra então!

Psicologia da vida adulta

  Através da sugestão dos grupos, nós escolhemos Vida adulta antes e depois...

• EnvelhecimentoFórum
• AnsiedadeFórum
• Vida adulta antes e depois...Fórum
• CompanheirismoFórum
• Depressão na terceira idadeFórum
• Identidade - inversão de papéiisFórum
• Sindrome de Peter PanFórum
• Grupo 8Fórum
• Grupo 9Fórum
• Dependência afetivaFórum

Diferença da vida adulta antes e agora

Grupo -

Jana Matias

Verlaine Angela Zanesi Maciel

Silvia Vieira  Antunes

Nosso tema é como era a vida adulta antigamente e a de hoje

As duvidas e certezas, baseado em nosso próprio relato, registraremos nossa pesquisa através de fotos,video e entrevistas.

Dúvidas antes:                 

*sobre casamento

Certezas antes:

*A forma de criar os filhos era mais regrada

*Valores rígidos e tradicionais

*Contas a pagar

*Homem sendo o centro da família ( trabalho, chefe da casa)

*Roupas simples sem influência da mídia

*Preconceito sobre mãe solteira e mulher separada

Dúvidas agora

*Quem é o provedor nos dias de hoje, em casa

Certezas agora

* Liberdade de expressão em vários aspectos

*Preconceito diminuiu com a mulher (estar separada e mãe solteira)

*Qualificação exigida

*Mídias influenciam nossas vidas positivo/negativo

Análise do blogger Portfólio

   Leitura prévia do blogger  de Verlaine Maciel  



http://portfolioprofverlaine.blogspot.com.br/2015/04/

Apresentação da colega, comentários sobre sua carreira, família e filhos.

Ser reflexivo

  Ser Reflexivo

Nenhuma estratégia formativa será produtiva se não for acompanhada de um espírito de investigação no sentido de descoberta e envolvimento pessoal e é esta uma das ideias que deve estar na base do conceito de professor-investigador.(ALARCÃO,1996).

 A professora, Isabel Alarcão através do texto nos leva a uma profunda reflexão. Entre nossa vida e nossa prática docente. Em uma reflexão feita a partir da disciplina de Língua Inglesa e Língua Portuguesa. Qual os desafios que os professores encontram a partir de reflexões diárias de seus trabalho e de sua vida, enfim de suas práticas.

O que melhorar, em que momento desvelar o essencial aos alunos, o que ensinar, instigar os alunos a pesquisa, valorizando sua autonomia. Nós não deixamos de ser alunos, em busca de melhor aprender e ensinar,compreender e não apenas acumular coisas, mas em ter o indispensável, o conhecimento das próprias escolhas e a que elas nos levou e quem nós direcionamos. 

Estou sempre me questionando e minhas certezas e dúvidas, se estou no caminho certo, pois sou muito crítica e busco descobrir outros caminhos através de reflexões.

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Entre outras reflexões, ouço muito as pessoas reclamando e comparando o ontem e o hoje, que o sistema mudou pouco. Que as práticas continuam as mesmas e só saiu a palmatória.

Em recente entrevista com as familias, através de perguntas, a maioria das respostas para a pergunta " o que a familia espera da escola", as respostas foram: " mais educação para os filhos, que ele seja mais educado, que ele seja mais amável, que ele seja respeitador... 

Aí em me pergunto: -_ onde estava esta criança durante os 6 anos anteiores ao entrar para a escola? R: em casa com a família, recebendo exemplos e uma gama de informações para a formação de seu caráter.

E a escola tem que resgatar este ser humano, lhe ensinando valores,respeito, educação, bons hábitos, conscientizá-la de que o planeta é nossa responsabilidade e o futuro depende das crianças de hoje. 

E ainda temos que ensinar a ler, escrever, ensinar os conteúdos , o básico né? por que tem crianças que fogem, brigam com os colegas, destroem o patrimônio publico... e ainda ensinar os valores da vida...sem se estressar, com amor e carinho...blá, blá, blá...

                             Projetos de Aprendizagem

Projeto

Fé X Ciência

      Através da escolha da pergunta, iniciou-se a pesquisa.

     

  

  Seminário Integrador V

         O diálogo que tivemos em nossa aula foi bastante complexo. Ppoi iniciamos com as temáticas que iríamos trabalhar, pesquisas, formação de grupos de trabalho e por último, nossas angústias e dificuldades encontradas no eixo anterior.

        Foi proposto que nós nos reuníssemos em grupos de até cinco pessoas para relatar e construir nossa fala a partir do assunto semelhante.Escolhemos alguns qu tivemos afinidades em debater.          Dentre os quais citamos, falta de dinheiro, saúde, falta de tempo para postagens.Nossa abordagem foi a saúde, pois nosso grupo identificou-se com relatos de doença na família, recuperações e perdas.