segunda-feira, 16 de novembro de 2015


         Adaptando uma atividade e brincando !



     Hoje adaptei uma atividade para o 5 ano, era de classificar as palavras em silabas tônicas. Distribui as palavras de classificação em três partes da sala. Escrevi as palavras no quadro para que copiassem no caderno, registando a atividade. Após todos realizarem seus registros, fui dizendo uma palavra e cada qual com suas anotações se dirigia ao lado da palavra: proparoxitona, paroxitona ou oxitona. Foi bem divertido, pois eles trocavam informações, ficavam em dúvida, mantiveram um bom diálogo e deram boas risadas. Ao terminarem as atividades, fui corrigindo no quadro e os que não conseguiram corrigir no ato da atividade, tiveram a oportunidade de fazer outa vez.   

domingo, 8 de novembro de 2015

 Boas leituras

 Bom dia! as leituras realmente mexem conosco.aprendi tanta coisa, infancias soft,consciencia fonologica de Emilia Ferreiro,história coletiva a nossa comédia..alfabetizar sem saber ler, sentenças de Freud.. leituras da Sonia Moojen( vi meus alunos do 5 ano), aprendi o que é engrama motor. a palavra.Errei na cruzadinha, voltei e fiz uns acertos, trapaceei também mas depois deixei faltando 4 ou 3 palavras.  Quase contei minha vida.. tudo pela leitura do Freud! quem sabe faço um livro né?
até eu me formar, posso escrever minha história e relatar com Freud..kkk
 -Ah (Des)encantos, tudo verdade.
-Ah maquinaria, estou fabricando tijolos fortes! e pensantes! ou malucos!
  Que bom que é dia 9 , madrugada, até amanhã!
Demorei  para postar, pois não havia lido o enunciado. 


Tabela do Tempo - Segundo Semestre 2015/2


DIA/
HORAS
2ª feira
3ª feira
4ª feira
5ª feira
6ª feira 
Sábado
Domingo
Observações
05-06
DM
DM
DM
DM
DM
DM
DM

06-07
HP
HP
HP
HP
HP
DM
DM

07-08
TD
TD
TD
TD
TD
DM
DM

08-09
TR
TR
TR
TR
TR
DM
DM

09-10
TR
TR
TR
PR-AULA
TR
TD
FML
Em sala de aula,organizo
o planejamento.
10-11
TR
TR
TR
TR
TR
FML
 C 
TD
15min de intervalo
11-12
TR
TR
TR
TR
TR
TD
TD
OA
12-13
OA
OA
OA
OA
OA
TD
OA 
Alimentação/HP 
13-14
TR
TR
TR
TR
TR
TD
OA 

14-15
TR
TR
TR
PR-AULA
TR
TD
OA 

15-16
TR
TR
TR
TR
TR
EST-PEAD
OA 
15min de intervalo
16-17
TR
TR
TR
TR
TR
EST-PEAD
OA 

17-18
T/D
TD
TD
TD
TD
EST-PEAD
OA 

18-19
T/D
FML
FML
FML
FML
FML
OA 

19-20
PEAD-P
EST-PEAD
EST-PEAD
EST-PEAD
O-EST
FML
EST-PEAD

20-21
PEAD-P
EST-PEAD
EST-PEAD
EST-PEAD
EST-PEAD
FML
EST-PEAD

21-22
PEAD-P
EST-PEAD
EST-PEAD
EST-PEAD
EST-PEAD
FML
FML
Alimentação
22-23
TD
EST-PEAD
EST-PEAD
EST-PEAD
EST-PEAD
FML
FML

23-24
DM
DM
DM
DM
DM
DM
DM
Higiene pessoal,antes de dormir.
24-04
DM
DM
DM
DM
DM
DM
DM






DM
Dormir
LZ
Lazer
FML
Atendimento a Família
TR
Trabalho remunerado
TV
Trabalho Voluntário
T / D
Transporte / Deslocamentos
HP
Higiene Pessoal
TD
Trabalho Doméstico
C
Compras
O-EST
Outros Estudos
EST-PEAD
Estudos PEAD
PR-AULA
Preparo da Aula / escola
PEAD-P
PEAD Presencial
OA
Otras Atividades