O brincar na infância
e na educação infantil
Todos passam pela fase da infância. Algumas
têm a sorte de ter uma feliz, outras não.
A infância é uma parte de nossa vida
importante para o nosso desenvolvimento saudável. Em uma infância que propicia à
felicidade, a alegria, a fraternidade e o brincar desenvolvem na criança um ser
capaz de conviver com outros grupos.
Antes de irmos para a escola, nós
brincamos em casa com nossos familiares, os finais de semana são aguardados para
passear em algum lugar, ou para brincar na rua sob os olhares da mãe.
O brincar na educação infantil é realizado
nas salas de aula ou nos espaços que o local oferece.
A
maioria tem jogos para promover o brincar e objetos no qual as crianças brincam
livremente para seriar, empilhar, separar. Brincar de qualquer coisa, de faz de
conta, todos criam na hora, ver as crianças inventando.
Em uma escola que trabalhei, havia a
sala de recursos, no qual eu realizava o apoio de professora apoiadora nas
atividades escolares. Era uma sala cheia de jogos e brinquedos, então eu
brincava com as crianças, mas tinha quem não aprovasse o meu método. Queriam
que eu enchesse o caderno das crianças de atividades exaustivas. Todas as
crianças queriam ir lá à sala de recursos para brincar comigo. Atualmente estou
em outra escola e o brincar é muito bom.
Em minha infância, brinquei de muitas
coisas, de casinha, de ser invisível, mulher biônica, subir em árvores, pular
corda, brincar com minhas amiguinhas. Tinha também brincadeiras perigosas, de
pular a boca do poço, molhar os pés no poço.
Por isso é importante que não deixem
crianças brincando sozinhas. As crianças muitas vezes não têm a noção do
perigo, em suas mentes o brincar é mágico, são imortais.
Brincar é viver,
é recordar é recomeçar.
